¿Cómo seguir enseñando cuando las clases se suspenden por una emergencia? A lo largo de la historia, diferentes motivos han conducido a la suspensión de las clases escolares. Tal fue el caso de la erupción del volcán Puyehue-Cordón Caulle en 2011, que obligó a centros educativos de Chile y algunas provincias de la Patagonia argentina […]

El Aprendizaje Basado en Proyectos ha estado en el centro del debate pedagógico en los últimos años como una metodología con potencial para ayudar a recuperar el sentido de la escuela y generar autonomía en los y las estudiantes. Muchas escuelas y países han implementado o están buscando implementarlo como parte de su propuesta educativa. Pero ¿qué evidencias existen sobre los resultados que genera? ¿Qué sabemos sobre las mejores maneras de llevarlo adelante? ¿Cuáles son sus oportunidades y limitaciones?

Aprendizaje cooperativo: ¿qué estrategias ayudan a que aprendamos de y con otros? Trabajar y aprender con otros es una de las capacidades clave para la vida personal y profesional. En los últimos años se han propuesto estrategias de aprendizaje cooperativo para ser utilizadas en las aulas y otros espacios educativos. No obstante, hoy se sabe […]

¿La empatía se puede aprender en la escuela? ¿Qué podemos hacer los educadores para ayudar a nuestros alumnos a desarrollarla? La empatía, comúnmente conocida como la capacidad de “ponernos en el lugar del otro”, es fundamental para la convivencia en una sociedad diversa y plural. Nos permite conectarnos con los demás, establecer vínculos de colaboración […]

Motivación por el aprendizaje: ¿qué estrategias ayudan a encender y sostener el deseo de aprender? El alumno que dice “¿Por qué me obligan a estudiar?” pone de manifiesto una preocupación que está latente siempre en mayor o menor grado (…) el deseo de actuar con autonomía, haciendo las cosas porque uno quiere o acepta de […]